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2014年02月13日15:25 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號：T|T

中國網(wǎng)2月13日訊（記者 張艷玲）教育部副部長劉利民13日表示，從2010年起中央財政加大義務(wù)教育的投入，啟動了薄弱學(xué)校改造計劃。其中，校舍改造投入了399億，儀器設(shè)備投入了219億，投入300億為699個縣建食堂。改善了農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，使這些地區(qū)孩子們的身高，各項健康指標(biāo)都向正向發(fā)展。

劉利民說，農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件得到了很大的改善。通過投入到2012年底的時候進行了一個評估，小學(xué)寄宿制學(xué)校，過去農(nóng)村學(xué)校沒有寄宿制，這些年由于有需求，由于集中建設(shè)學(xué)校可能產(chǎn)生了一些距離，再加上一些留守兒童，這樣就提出了一個需求，就是建設(shè)寄宿制學(xué)校。寄宿制學(xué)校現(xiàn)在生均，小學(xué)到了3.1平方米，這3.1平方米比我們2010年實施這項工程之前增長了24%，初中寄宿制生均住宿面積達到4.2平方米，也比實施這項工程之前提高了40%。但是我們認為還不夠，為什么？因為按照我們國家標(biāo)準(zhǔn)的要求是4.5%和5.5%平米，這一塊還需要加大力度。但是無論怎么說，從這一個數(shù)字可以說明，我們已經(jīng)有了很大的變化。

劉利民表示，學(xué)校的食堂有了很大的變化。這些年連片困難地區(qū)有699個縣，有一些在廣西、貴州的小學(xué)生，不但上學(xué)需要翻山越嶺，到了那兒自己還要生火做飯。所以當(dāng)時中央領(lǐng)導(dǎo)批示，設(shè)立專項，約300億，來建設(shè)食堂。所以這699縣無論哪一個學(xué)校都有食堂，學(xué)校比較小的我們有一個伙房，保證學(xué)生吃上一頓熱飯和熱菜。這些貧困地區(qū)不僅僅是教育的問題，本身經(jīng)濟社會發(fā)展就比較落后，所以看到孩子們個子長得也很矮，營養(yǎng)不良。我們啟動了一個營養(yǎng)餐的計劃，這個營養(yǎng)餐的計劃首先在這699個縣先啟動，每人每天3塊錢，再加上寄宿制的補助，這些孩子在學(xué)校就可以吃上熱菜、熱菜。我們還有一個跟蹤調(diào)查，這些孩子們的身高，各項健康指標(biāo)向正向發(fā)展，因為這個測算和跟蹤還需要一段時間再出正式的報告，從現(xiàn)在觀測來看很好。所以這個計劃擴展到了3000萬名學(xué)生，中央試點支持的699個縣之外的一些地方政府也積極主動參加進來。

劉利民說，城鎮(zhèn)學(xué)校大班額的問題得到一定的緩解。盡管，這仍然是下一步六項任務(wù)之一，但是不得不看到已經(jīng)有了緩解。這項任務(wù)很重，需要逐步地解決。為什么提出一個階梯計劃？就是要先易后難，今年消除65人以上的班額，通過3-5年的建設(shè)，逐漸讓班額趨于合理。

學(xué)校圖書的配備，音體美的器材、實驗設(shè)備得到進一步的豐富，從而促進了辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。

劉利民認為，這四個方面彰顯了2010年工程實施的效果。這一次把原有的項目都打包和整合，按缺什么補什么原則，加大工作力度，相信更有成效。同時，我們強調(diào)因地制宜，不搞一刀切。比如，個學(xué)校桌椅板凳都全了，就進行圖書室的建設(shè)、實驗室的建設(shè)、信息化裝備的建設(shè)、音體美器材的建設(shè)。

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