|
掀起知識經濟和創新高潮
回國之后,何傳啟開始著手研究類似政策在中國實施的可行性。在數年積累和潛心研究的成果基礎上,何傳啟于1996年提出了基礎研究畫家目標四個分目標和戰略性基礎研究。1997年,何傳啟和他的志同道合者們開始起草《關于加強國家重點基礎研究和高技術產業化的匯報提綱》。6月,這份匯報提綱獲國務院審議通過,江澤民主席親自作了重要批示:基礎研究,要有所為,有所不為。國家科技部開始啟動“國家重點基礎研究規劃”。
1997年10月,何傳啟又提出了國家創新體系四個子系統和“知識創新工程”,并主持完成了《迎接知識經濟時代,建設國家創新體系》研究報告。1998年2月,江澤民主席對該報告批示:“知識經濟、創新意識對于我們21世紀的發展至關重要”,知識經濟和創新高潮由此在全國范圍內掀起。何傳啟在這一年起草的《關于中國科學院開展〈知識創新工程〉試點的匯報提綱》,于6月份獲國務院審議通過,中國科學院啟動知識創新工程試點。
也就在同一年,何傳啟又有了新的發現,提出了一個人類社會發展的嶄新理論----第二次現代化理論。為了讓更多的人分享他的研究成果,并進一步推進研究的深化,為國家和社會的發展提供決策性參考,何傳啟在1999年策劃出版了《第二次現代化》叢書,并和朋友們一起組建了現代化俱樂部。