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    2011年新疆維吾爾自治區教育事業發展統計公報/全文

    2013年02月21日16:32 | 中國發展門戶網 www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
    關鍵詞: 新疆 教育事業 統計公報

    2011年新疆維吾爾自治區

    教育事業發展統計公報

    新疆維吾爾自治區教育廳

    發 展 規 劃 處

    二〇一二年一月

    2011年新疆維吾爾自治區教育事業發展統計公報

    2011年是“十二五”規劃的開局之年,也是全面貫徹落實《自治區中長期教育改革與發展規劃綱要》的第一年。在自治區黨委和人民政府的正確領導下,全區教育系統堅定不移地實施“科教興新”和“人才強區”戰略,堅持教育優先發展,以促進教育公平和提高教育質量為核心,以改革創新為動力,把有效推進雙語教育和加快中等職業教育發展作為突破口,全力推動教育事業在新的起點上實現科學跨越、后發趕超。

    一、 綜 合

    實現了“十二五”規劃的良好開局。2011年,全區有各類學校8785所,比上年增長10.4%;各類學校在校生456.18萬人,比上年增長1.4%;其中少數民族在校生277.78萬人,占60.9%。各類學校招生139.75萬人、畢業生117.20萬人,其中少數民族招生和畢業生分別為88.10萬人和68.06萬人。各類學校教職工36.87萬人,比上年增長3.5%;其中:專任教師30.53萬人,少數民族專任教師16.67萬人。

    二、雙語教育

    雙語教育得到穩步推進。2011年,全區學前和中小學(含職業高中)少數民族接受雙語教育和民考漢的學生達140.84萬人,比上年增長17.5%,占學前和中小學少數民族在校學生的55.0%,比上年提高7個百分點。其中:學前三年少數民族接受雙語教育和民考漢的幼兒達40.99萬人,占學前三年少數民族適齡幼兒的62.4%,比上年提高5.9個百分點;中小學(含職業高中)少數民族接受雙語教育和民考漢的學生達99.85萬人,占中小學少數民族在校學生的46.9%,比上年提高8個百分點。

    全區學前和中小學(含職業高中)雙語教育崗位教師6.73萬人,比上年增長35.7%;其中:學前雙語教育教師1.24萬人,少數民族教師0.91萬人,占73.4%;中小學雙語教育教師5.49萬人,少數民族教師4.8萬人,占87.4%。

    內地新疆高中班和區內初中班規模不斷擴大。2011年,內高班辦班城市達到40個,辦班學校達76所,在校生規模達到2.4萬人。內初班辦班城市達到11個,辦班學校達到24所,在校生規模達到1.6萬人。

    2011年,啟動了首批內地新疆中職班招生和選送工作。內地新疆中職班辦班城市有9個,辦班學校有30所,招生2856人。

    三、 義務教育

    全區實現“兩基”目標后,義務教育進入新的發展階段,均衡發展成為義務教育工作的重要任務。

    小學教育普及水平得到鞏固。2011年,全區共有小學3536所,在校生191.95萬人,其中少數民族在校生129.25萬人,占67.3%;小學招生32.24萬人,畢業生32.77萬人。小學學齡兒童凈入學率達99.73%。全區小學教職工14.92萬人,其中專任教師13.52萬人,占教職工總數的90.6%。小學專任教師學歷合格率(高中及以上學歷)99.8%,比上年提高0.1個百分點。生師比14.2∶1,每位小學教師負擔的學生數比上年減少0.25人。

    初中教育普及水平不斷提升。2011年,全區共有初中學校1157所,在校生97.66萬人,其中少數民族在校生60.82萬人,占62.3%;初中招生32.60萬人,畢業生32.85萬人。初中階段適齡少年凈入學率為97.26%,比上年提高0.11個百分點;初中畢業生升入高中階段升學率為83.93%,比上年提高0.96個百分點。全區初中專任教師8.52萬人,初中專任教師學歷合格率(專科及以上學歷)達99.5%,比上年提高0.15個百分點。生師比11.46∶1,每位初中教師負擔的學生數比上年減少0.52人。

    義務教育學校辦學條件明顯改善。全區普通中小學校舍建筑面積2372.2萬平方米,比上年增加33.8萬平方米。小學每百人配置計算機4.3臺,小學生均配置圖書10.8冊;小學體育運動場(館)面積達標校數2408所,占小學校數的68.1%;建立校園網的小學數225所,占6.4%。普通初中每百人配置計算機9.6臺,初中生均配置圖書21.8冊;初中體育運動場(館)面積達標校數785所,占初中校數的67.8%,建立校園網的初中學校225所,占19.4%。

    四、學前教育與特殊教育

    學前教育得到大力發展。2011年,全區幼兒園共有3475所,比上年增加912所,增長35.6%;在園幼兒65.11萬人,增長12.5%;其中少數民族在園幼兒43.20萬人,占66.4%。全區有幼兒園教職工3.16萬人,比上年增長34.3%;其中專任教師1.99萬人,增長43.5%。學前三年毛入園率達到65.96%,比上年提高6.37個百分點。全區幼兒園校舍建筑面積達381.62萬平方米,比上年增長50.9%。

    特殊教育學校建設規模擴大。2011年,全區有特殊教育學校15所,比上年增加2所。特殊教育學校、小學初中附設特教班及隨班就讀共有在校生4733人,招生939人,畢業生652。全區有特殊教育學校教職工431人,其中專任教師316人。特殊教育學校校舍建筑面積7.04萬平方米,比上年增長6.1%。

    五、高中階段教育

    高中階段教育加快發展。2011年,全區高中階段教育(包括普通高中、普通中等專業學校、職業高中、技工學校和成人中等專業學校)共有學校626所,在校學生71.92萬人,招生26.37萬人,畢業生20.44萬人,高中階段毛入學率達到70.47%,比上年提高1.33個百分點。

    全區有普通高中368所,在校生43.27萬人,比上年增長3.2%;招生15.65萬人,畢業生12.95萬人。普通高中專任教師3.13萬人,專任教師學歷合格率(本科及以上學歷)達90.65%,比上年提高1.36個百分點。生師比為13.84∶1,高中教師負擔學生數比上年有所下降。普通高中學生每百人配置計算機15.62臺,普通高中生均配置圖書23.98冊。體育運動場(館)面積達標校數244所,占普通高中校數的66.3%;建立校園網的普通高中160所,占普通高中學校數的43.5%,各項辦學條件有所改善。

    全區有各類中等職業教育學校258所,在校生28.65萬人,招生10.72萬人,畢業生7.49萬人,教職工2.381萬人,其中專任教師1.72萬人。其中:有普通中等專業學校96所,在校生16.17萬人;有職業高中71所,在校生6.07萬人;有技工學校74所,在校生4.35萬人;有成人中等專業學校17所,在校生2.06萬人。

    六、高等教育

    高等教育穩步發展。2011年,全區普通高等學校和成人高等學校共有40所,其中:普通本科院校11所,高職(專科)院校21所,成人高等學校8所。全區共有研究生培養單位12個,在學研究生14099人,比上年增長11.2%;其中博士生840人、碩士生13259人,分別比上年增長17.8%和10.8%。招收研究生4972人,比上年增長8.2%;畢業研究生3421人,增長1.8%。

    全區普通高等教育本專科在校生25.87萬人,比上年增長3.0%;招生7.44萬人,畢業生6.38萬人。全區高等教育毛入學率達到25.73%,比上年提高0.74個百分點。全區普通高等學校教職工2.76萬人,比上年增長3.2%;其中專任教師1.73萬人,增長4.5%。本科院校專任教師學歷合格率(研究生及以上學歷)56.6%,專科院校專任教師學歷合格率21.8%,分別比上年提高3.2和3.8個百分點。普通高校生師比為14.99∶1,高校每位教師負擔學生數比上年減少0.23人。

    全區成人高等教育有本專科在校生5.96萬人, 招生2.25萬人,畢業生1.56萬人。成人高等學校教職工0.53萬人,其中專任教師0.32萬人。

    2011年,全區高等教育自學考試報考人數為13.89萬人,取得畢業證書1.26萬人。

    七、成人培訓與掃盲教育

    多種形式開展成人培訓與掃盲教育。2011年,全區接受各種非學歷高等教育有注冊學生1.65萬人次,結業學生9.39萬人;接受各種非學歷中等職業教育培訓有注冊學生4.69萬人次,結業學生11.26萬人。全區開展職業技術培訓的機構有1808所,開展各類技術培訓的注冊學生172.48萬人次,結業生達151.16萬人。全區有成人初等學校495所,有在校生7.13萬人次,培訓的結業生5.60萬人。職業技術培訓機構、成人初等學校有教職工6376人,其中專任教師2502人。全區共掃除文盲4.58萬人,有6.13萬人正在參加掃盲學習。

    八、民辦教育

    民辦教育持續發展。2011年,全區有各類民辦學校855所(獨立學院不計校數),在校學生達21.34萬人,招生8.20萬人,畢業生6.37萬人。其中:民辦幼兒園773所,在園兒童12.52萬人,招生5.71萬人;民辦特殊教育學校2所,在校生53人,招生11人;民辦普通小學20所,在校生2.47萬人,招生0.46萬人;民辦普通初中23所,在校生1.28萬人,招生0.42萬人;民辦普通高中27所,在校生1.82萬人,招生0.64萬人;民辦中等職業學校7所,在校生0.87萬人,招生0.26萬人;獨立設置的民辦職業技術學院3所,在校專科生0.69萬人,招生0.23萬人;按民辦學校性質運行的獨立學院5所,在校本科生1.69萬人,招生0.47萬人。

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