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下載安裝Flash播放器學(xué)術(shù)草根
“博士是中國(guó)學(xué)術(shù)的草根。”武漢大學(xué)信息管理學(xué)院博導(dǎo)沈陽(yáng)教授說(shuō)，“因?yàn)榻^大多數(shù)的科研項(xiàng)目是由博士生承擔(dān)，但他們的待遇非常低。”
武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院一名博士在接受《中國(guó)新聞周刊》記者采訪時(shí)稱，“每個(gè)月只有1000元的補(bǔ)助，甚至很難維持正常的人際交往。”因此，除了給老板做課題以外，他還悄悄地在外做一份“沒(méi)有任何學(xué)術(shù)含量的兼職”。
理工科院系的博士待遇要好一些，尤其是導(dǎo)師的橫向項(xiàng)目比較多的時(shí)候，“導(dǎo)師會(huì)象征性地發(fā)點(diǎn)錢，”華中科技大學(xué)電機(jī)系的一名博士說(shuō)，“有時(shí)候每個(gè)月能拿到2000元左右。”
陳洪捷認(rèn)為，博士質(zhì)量最大的一個(gè)隱患在于生源本身。因?yàn)樽x博士的條件較艱苦，因此潛力較好的學(xué)生不一定選擇讀博士，而寧愿去工作或者出國(guó)。“在讀的博士生中有很多人可以分為兩類：一是基礎(chǔ)不好，或者出身的學(xué)校不好，基礎(chǔ)上有弱點(diǎn)。第二類是，不愿意做科研，只是為了到這個(gè)城市，或者跟配偶團(tuán)聚，或者不喜歡原來(lái)的工作，所以選擇上博士。現(xiàn)在，這樣的人越來(lái)越多，就是拿博士當(dāng)跳板，典型的功利主義者。于是，很多導(dǎo)師也就抱怨，‘學(xué)生沒(méi)興趣，那我怎么培養(yǎng)？’”
這個(gè)問(wèn)題顯然與國(guó)家給博士生的待遇有直接關(guān)系。許多中國(guó)人選擇去美國(guó)和西方讀博士，即因?yàn)槟抢锏拇鲚^好，博士生可以維持生活，可以養(yǎng)家。此外，中國(guó)的博士規(guī)定為三年制或者四年制，時(shí)間限制很死。而在國(guó)外學(xué)制是彈性的，三四年做不完可以再延幾年。
“有時(shí)候，博士生正在做一項(xiàng)大的研究，需要時(shí)間慢慢打磨的時(shí)候，就要面臨畢業(yè)、找工作。這種情況就導(dǎo)致博士生做選題時(shí)，壓根就不去碰那些大的難題。”
因此，在現(xiàn)實(shí)中，博士希望投靠課題多、項(xiàng)目大的“大老板”，而“老板”則希望找到聽話、出活和“有后臺(tái)”的學(xué)生。學(xué)生需要導(dǎo)師提供項(xiàng)目與經(jīng)費(fèi)，以使他們完成論文并獲取學(xué)位，并不在意老師是否能真正給予學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)；導(dǎo)師則需要學(xué)生參與課題，成為自己“項(xiàng)目組”的“勞動(dòng)力”，而學(xué)生能從中學(xué)到什么，以后成為怎樣的人，他也并不在意。
對(duì)此，周光禮稱，“中國(guó)大學(xué)科研中的老板制是功利主義的產(chǎn)物，是師生關(guān)系功利化的結(jié)果。這是一種利益驅(qū)使和彼此回報(bào)的關(guān)系。”
但對(duì)于媒體一邊倒的指責(zé)，沈陽(yáng)則反駁稱，博導(dǎo)變成“老板”，原因并不出在博導(dǎo)身上。在中國(guó)現(xiàn)有的教學(xué)體制中，給予年輕學(xué)者的機(jī)會(huì)太少，原本就不多的縱向課題總是會(huì)落到德高望重的老教授手中。
沈陽(yáng)老師還透露，教育產(chǎn)業(yè)化之后，“作為碩士導(dǎo)師，每年要自己拉20萬(wàn)的課題，作為博導(dǎo)，每年要自己拉40萬(wàn)的課題。如果達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校就不會(huì)讓你再帶學(xué)生。這就形成了惡性循環(huán)。”
2007年，浙江大學(xué)歷史系教授包偉民發(fā)表聲明，稱自己由于交不起“助研經(jīng)費(fèi)”而放棄招收博士生。聲明稱，“鄙校新法：自2007年起，招收碩、博士研究生，研究生與指導(dǎo)教師均須向校方交錢，前者稱‘學(xué)費(fèi)’，后者稱‘助研經(jīng)費(fèi)’。‘助研經(jīng)費(fèi)’數(shù)額，按招收研究生人數(shù)多寡翻倍遞增。本人‘無(wú)力繳納此錢’故告考生：新法之下，難與二三才俊燈下讀史，以共教學(xué)相長(zhǎng)之樂(lè)；煩請(qǐng)另投名師，以免誤了前程。”
然而，更多的博導(dǎo)無(wú)法如此灑脫，因而不得不變成商人，工作重心也就從專心研究課題到費(fèi)盡心思找項(xiàng)目。“尤其是當(dāng)你帶領(lǐng)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中又還有年輕教師的時(shí)候，這種壓力就更大了。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人，你不能讓他們沒(méi)有基本的生活費(fèi)吧？所以就不得不總是想著要找項(xiàng)目。”沈陽(yáng)說(shuō)。
據(jù)沈陽(yáng)觀察，很多博導(dǎo)專注于拉項(xiàng)目之后，自己就不動(dòng)手做課題了。因此，博導(dǎo)對(duì)學(xué)術(shù)前沿的把握程度急劇下降，更談不上有足夠能力指導(dǎo)博士生。
就在周光禮的報(bào)告發(fā)表后六天，他所在的高校——華中科技大學(xué)宣布，擬清退307名超學(xué)時(shí)的研究生。他們當(dāng)中，絕大多數(shù)很少上課，完全是為了“混文憑”而來(lái)的。《中國(guó)新聞周刊》記者從華中科大內(nèi)部相關(guān)人士了解到，在這份名單中，除了奧運(yùn)冠軍楊威和高之外，還有很多在職博士，他們的身份大致有兩種：一是在職的青年教師，博士文憑意味著評(píng)職稱的必要條件；二是官員，博士文憑則意味著“鍍金”。 ★
(實(shí)習(xí)生熊一丹對(duì)本文亦有貢獻(xiàn))