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下載安裝Flash播放器金燁參加考博，并選擇了這所二本A類大學(xué)中僅有的三個(gè)博士點(diǎn)之一的信息專業(yè)，他說自己實(shí)屬無奈。
“感覺還是學(xué)校更適合自己。父母也相信我有了博士學(xué)位的話，找不到好工作至少還可以在學(xué)校里待著。”他說。
2008年，金燁來到這座位于沿海發(fā)達(dá)城市的大學(xué)校園。當(dāng)時(shí)，他所就讀的信息工程專業(yè)作為博士點(diǎn)啟動(dòng)剛滿兩年，學(xué)科帶頭人具有國家級(jí)學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)任委員身份，帶領(lǐng)了包括金燁在內(nèi)的22名在校博士生。而與此同時(shí)，該專業(yè)還與北京、上海、武漢的大學(xué)聯(lián)合吸納了另外40余名博士生。
在金燁就讀之前，這個(gè)專業(yè)十年間共有100多名碩士和4名博士后畢業(yè)，出路多為屬地企業(yè)。
入讀前，金燁就考慮到了由于這所院校并非教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)，缺乏申請(qǐng)國家科技項(xiàng)目的實(shí)力。在學(xué)院的親眼所見也證明，導(dǎo)師每年申請(qǐng)到的國家公開項(xiàng)目還不到十個(gè)，且名目都是與重大項(xiàng)目相距甚遠(yuǎn)的“邊角料”。
不過即便如此，金燁還是發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師開的是兩輛車，其中一輛還是進(jìn)口車。
事實(shí)上，盡管國家級(jí)項(xiàng)目為數(shù)不多，但身處在這座電子工業(yè)較為發(fā)達(dá)的城市，信息工程專業(yè)可以參與的商業(yè)項(xiàng)目卻層出不窮。規(guī)模大到國有企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目，小到私人公司的程序系統(tǒng)開發(fā)。導(dǎo)師可以借著博士點(diǎn)的名義，把程序賣給公司，差價(jià)可以一般都可以達(dá)到幾十萬。“導(dǎo)師自己也不遮掩，總是熱情地和我們討論項(xiàng)目。”
于是，作為導(dǎo)師的博士生，金燁責(zé)無旁貸地入伙了。
為導(dǎo)師做商業(yè)項(xiàng)目的“補(bǔ)貼”開始超過國家和大學(xué)對(duì)博士生每月不到1000元的補(bǔ)貼。工作的種類繁多，其中大型的就分給多個(gè)人做，小型的就讓一個(gè)博士生帶著能干的碩士生一起做，“分成”后的導(dǎo)師補(bǔ)貼從幾百元到幾千元。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，金燁和高年級(jí)博士生一起為一家物流公司做大型編程。由于時(shí)間很緊，幾個(gè)年輕人幾乎是在每天只休息兩三個(gè)小時(shí)的情況下連續(xù)工作一星期才完成的。交工當(dāng)天，他們?yōu)榱藨c祝，從宿舍叫了比薩外賣。沒等比薩送到，導(dǎo)師的電話就到了，要求他們立即回實(shí)驗(yàn)室修改一處明顯的運(yùn)算錯(cuò)誤。
在金燁的眼中，博士生涯的前兩年就是一個(gè)項(xiàng)目接一個(gè)項(xiàng)目，高度的重復(fù)性勞動(dòng)讓他覺得自己成了一名高級(jí)技術(shù)人員，而沒有任何學(xué)術(shù)成就可言。學(xué)生與導(dǎo)師、學(xué)生與學(xué)生之間似乎存在一種無言的默契，只不過誰都不想說明白。