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(六)現(xiàn)代企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)計劃。
圍繞提升企業(yè)整體競爭力，培育具有全球影響力的跨國企業(yè)和創(chuàng)新能力強(qiáng)的創(chuàng)新型企業(yè)，培養(yǎng)造就一批職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化的優(yōu)秀企業(yè)家，打造一支高素質(zhì)、創(chuàng)新型、復(fù)合型的職業(yè)經(jīng)理人隊伍。成立省企業(yè)經(jīng)營管理人才評價中心，建立廣東企業(yè)高級經(jīng)營管理人才庫。完善培訓(xùn)工作機(jī)制，對國有大中型企業(yè)、民營骨干企業(yè)的高層經(jīng)營管理人才在5年內(nèi)輪訓(xùn)一遍，培訓(xùn)時間累計不少于3個月；利用國(境)外培訓(xùn)資源，選派優(yōu)秀年輕企業(yè)家到國(境)外培訓(xùn)考察；鼓勵企業(yè)家參加高級管理人員工商管理碩士(EMBA)教育。
(七)百萬技能人才開發(fā)計劃。
擴(kuò)大職校技校招生規(guī)模，實(shí)施“校企雙制”辦學(xué)模式和“百校千企”行動計劃，加強(qiáng)校企合作和工學(xué)結(jié)合，對在崗職工、農(nóng)民工、退役士兵、失業(yè)人員、應(yīng)屆大中專畢業(yè)生和高中畢業(yè)生進(jìn)行技能培訓(xùn)。構(gòu)建與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系相適應(yīng)的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)體系，到2020年，建成25所全國示范性高職院校和省級示范性高職院校，40所全國示范性中等職業(yè)學(xué)校，20所全國示范性技師學(xué)院，40所全國示范性高級技工學(xué)校，5個職業(yè)技能競賽基地，3-5個全國示范性師資培訓(xùn)基地，100個左右高技能人才實(shí)訓(xùn)基地，100個生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，20個校企合作示范基地，20個企業(yè)技師工作站。通過引進(jìn)發(fā)達(dá)國家職業(yè)技術(shù)教育高端人才和培訓(xùn)專家，選拔省內(nèi)職校技校骨干教師赴國(境)外學(xué)習(xí)深造，招攬國內(nèi)高端技能人才等方法，培養(yǎng)高技能人才師資2000名。到2020年，培養(yǎng)30萬名符合我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、行業(yè)企業(yè)急需的技師和高級技師，培養(yǎng)數(shù)百萬掌握先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工藝的高技能人才。
(八)百萬農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)計劃。
對農(nóng)村“兩委”干部進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和鄉(xiāng)村管理知識培訓(xùn)。挑選十萬名農(nóng)業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)企業(yè)管理人員和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理知識、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識培訓(xùn)。挑選百萬名農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)。重點(diǎn)培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)人員、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶頭人、農(nóng)村種養(yǎng)殖大戶。建設(shè)一批農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地。
(九)社會工作人才培養(yǎng)工程。
制訂社會工作人才培養(yǎng)規(guī)劃，建立完善教育培訓(xùn)體系，加強(qiáng)師資隊伍、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)基地和實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加快高校和職業(yè)院校培養(yǎng)專業(yè)社會工作人才的步伐，逐步完善與我省社會事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的初、中、高級社會工作人才梯次結(jié)構(gòu)。通過進(jìn)修、實(shí)習(xí)、短訓(xùn)、函授、交流等多種形式，對現(xiàn)有社會工作從業(yè)人員進(jìn)行大規(guī)模培訓(xùn)，鼓勵其參加社會工作專業(yè)學(xué)歷教育和社會工作職業(yè)水平考試，大力提高社會工作人才的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力。建立粵港澳教育培訓(xùn)合作機(jī)制，聘請港澳專家學(xué)者和資深社會工作者來粵講學(xué)和開展專業(yè)實(shí)習(xí)督導(dǎo)，組織社會工作骨干赴港澳地區(qū)學(xué)習(xí)考察和培訓(xùn)。實(shí)施社會工作專業(yè)學(xué)生800小時實(shí)習(xí)制度，提高社會工作人員實(shí)務(wù)能力。
(十)教育名師培養(yǎng)工程。
繼續(xù)實(shí)施廣東省高等學(xué)校“珠江學(xué)者”崗位計劃和“千百十工程”，培養(yǎng)造就一批學(xué)術(shù)大師、學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。實(shí)施高等學(xué)校高層次人才引進(jìn)計劃，面向國內(nèi)外引進(jìn)學(xué)科帶頭人和杰出教育家。實(shí)施高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃，重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)35周歲以下具有博士學(xué)位的優(yōu)秀青年教師，爭取有一批高校高層次人才成為“國家杰出青年基金項目”、“國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃”獲得者，或列入教育部“長江學(xué)者”特聘教授和團(tuán)隊范圍。實(shí)施高等職業(yè)技術(shù)院校“珠江學(xué)者”崗位計劃，吸引、遴選和造就一批職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才。實(shí)施職業(yè)技術(shù)教育“雙師”素質(zhì)提升計劃，建設(shè)一支專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的職業(yè)技術(shù)教育教師隊伍。推進(jìn)師范教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，建立高校、區(qū)域教師培訓(xùn)基地、“中小學(xué)名校長(名教師)工作室”三位一體的省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)體系，培養(yǎng)造就一批名校長、名教師。
(十一)文化名家培養(yǎng)工程。
繼續(xù)實(shí)施宣傳思想文化戰(zhàn)線十百千人才工程，在社科理論、文學(xué)藝術(shù)、新聞采編、出版發(fā)行等領(lǐng)域，以5年為一個培養(yǎng)周期，到2020年培養(yǎng)造就50名左右居全國領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人和文化名家，500名左右在某一學(xué)科或行業(yè)中頗具影響力和知名度的拔尖人才，5000名左右在各專業(yè)門類中具有扎實(shí)功底和發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，掌握文化發(fā)展和文化傳播的主動權(quán)，大力推動我省先進(jìn)文化和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。實(shí)施哲學(xué)社會科學(xué)人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)造就一批全面掌握中國特色社會主義理論體系并堅持理論聯(lián)系實(shí)際的理論家。加強(qiáng)對文化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理，造就一批懂文化、會經(jīng)營、善管理的文化企業(yè)家和文化職業(yè)經(jīng)理人。
(十二)衛(wèi)生名醫(yī)培養(yǎng)工程。
制訂實(shí)施頂尖名醫(yī)培養(yǎng)計劃，每年組織實(shí)施10個左右重大醫(yī)學(xué)攻關(guān)項目，設(shè)立名醫(yī)培養(yǎng)專項經(jīng)費(fèi)，遴選一批中青年優(yōu)秀衛(wèi)生人才進(jìn)行重點(diǎn)扶持，大力培養(yǎng)和引進(jìn)頂尖名醫(yī)和學(xué)術(shù)帶頭人，力爭到2020年新增30名左右全國杰出中青年醫(yī)學(xué)專家、120名左右全省著名醫(yī)學(xué)專家。制訂實(shí)施名中醫(yī)培養(yǎng)計劃，以高等醫(yī)學(xué)院校為依托，建立中醫(yī)藥高級人才研修基地，實(shí)施“優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項目”，培養(yǎng)造就10名左右中醫(yī)藥學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和一批中青年中醫(yī)藥人才。制訂實(shí)施鄉(xiāng)土名醫(yī)培養(yǎng)計劃，建立完善基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培訓(xùn)體系，通過大規(guī)模培訓(xùn)和大幅度提高待遇，吸引、培養(yǎng)和留住基層衛(wèi)生人才。
(十三)老齡人才開發(fā)利用工程。
老齡人才知識積淀深厚、專業(yè)造詣精深、實(shí)踐經(jīng)驗豐富，是人才隊伍的重要組成部分，是黨和國家的寶貴財富，是“科教興粵”、“人才強(qiáng)省”需要依靠的一支重要力量。修訂完善《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮高級老專家作用的意見》，以社會需求為導(dǎo)向，以高中級職稱、低齡老人為重點(diǎn)，通過建立離退休專家顧問團(tuán)、離退休專家咨詢委員會等多種形式，在技術(shù)咨詢、科技服務(wù)、人才培訓(xùn)、智力開發(fā)、醫(yī)療保健等方面，繼續(xù)發(fā)揮老齡人才的專長和作用。