據(jù)國(guó)內(nèi)第三方教育研究機(jī)構(gòu)麥可思公司5月31日發(fā)布的“2009大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查”5月月度報(bào)告顯示，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的簽約率目前達(dá)到62%，高職畢業(yè)生的簽約率略高一些，為64%。

高出的這兩個(gè)百分點(diǎn)引起了不少家長(zhǎng)的關(guān)注，國(guó)家教育行政學(xué)院職教研究中心主任邢暉教授認(rèn)為，雖然今年高職的招生情況還不可預(yù)測(cè)，但就業(yè)是風(fēng)向標(biāo)，如果高職這幾年的就業(yè)率高于本科，更多的家長(zhǎng)和考生或許會(huì)對(duì)高職更加青睞。

上一所三流大學(xué)，還不如選擇一所適合自己的高職院校，好的專業(yè)、過硬的技能，加上十足的信心，高職學(xué)生一樣會(huì)找到好飯碗。

重面子和氛圍，讓考生錯(cuò)失高職院校里的好專業(yè)

“以后我會(huì)去南方發(fā)展，做一個(gè)欄目包裝設(shè)計(jì)師。”江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)多媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的李煒現(xiàn)在很有信心，“選對(duì)了學(xué)校，上對(duì)了專業(yè)，清楚自己的方向，心里很踏實(shí)。”

幾年前李煒并不是這樣。高考成績(jī)出來，李煒的分?jǐn)?shù)剛夠三本線。沒有好學(xué)校上，又不想復(fù)讀，李煒感到前途渺茫。心情郁悶的他選擇了一所高職院校，胡亂報(bào)了個(gè)管理專業(yè)，“就像跟自己賭氣”。

嚴(yán)格的軍訓(xùn)讓李煒冷靜了下來：“我最喜歡的就是計(jì)算機(jī)，要是選個(gè)好專業(yè)，將來還是有些出路的。”

打定主意后，他馬上做了換專業(yè)的很多準(zhǔn)備，最后順利轉(zhuǎn)到了計(jì)算機(jī)多媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

果然，像大多數(shù)男生一樣，李煒對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用不僅感興趣，而且學(xué)起來很輕松。“我現(xiàn)在會(huì)電腦軟件操作，還有硬件基本維護(hù)，以及多媒體方面的圖片處理、動(dòng)畫、視頻編輯等。”李煒感到，對(duì)于學(xué)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，只要能精通一門軟件，以后肯定會(huì)找個(gè)好飯碗。有了信心，李煒學(xué)習(xí)也更加努力，每次期末考試，他一定會(huì)有一門專業(yè)課能拿到第一。

“像計(jì)算機(jī)這些操作性很強(qiáng)的專業(yè)，有技術(shù)就是硬道理，不一定要上本科，上高職還能節(jié)省出一年的時(shí)間呢。”李煒聽一個(gè)已經(jīng)參加工作的朋友介紹，他們公司招人從來不看學(xué)歷，只要能做出東西，有好作品，公司就會(huì)接受。“就算是研究生，光會(huì)動(dòng)口不會(huì)動(dòng)手，那也是白搭。”

雖然選擇一個(gè)好專業(yè)是很多考生和家長(zhǎng)最直接的愿望。但受“追逐名校”之風(fēng)的影響，不少人也認(rèn)為“大學(xué)念的是面子和氛圍”，造成一些高職雖然有很好的專業(yè)卻往往被考生和家長(zhǎng)忽視。

“技術(shù)技能型的專業(yè)就更加適合在高職就讀。”中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳宇教授說，“制造業(yè)和服務(wù)業(yè)中大多數(shù)操作性強(qiáng)的專業(yè)，通過在高職學(xué)習(xí)，可以早就業(yè)，這就是優(yōu)勢(shì)。”

“最適合自己的，就是最好的。”邢暉教授認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的心理、智力特征，孩子也應(yīng)該明白自己的愛好、特長(zhǎng)。“了解自己的愛好和特長(zhǎng)，再根據(jù)市場(chǎng)的需求來選擇學(xué)校，才能作出好的選擇。”

李煒現(xiàn)在特別堅(jiān)信一句格言：是金子到哪里都會(huì)發(fā)光。他曾經(jīng)想過，如果再給他一次選擇機(jī)會(huì)，念三本大學(xué)還是讀高職，他的決定仍然不變。李煒說，由于現(xiàn)在迫切想掌握更多專業(yè)方面的技能，他的沖勁很大，“從來沒有這么渴望學(xué)習(xí)過。”他希望借著這個(gè)專業(yè)的跳板，讓自己早日發(fā)出光芒來。