近年來，“超女”、“加油，好男兒”等娛樂節(jié)目在青少年中間產(chǎn)生了很大的影響。一時間，中性打扮的“超女們”成了眾多女孩追逐與效仿的對象，而有點女子氣的“好男兒”也成了不少青少年對男性角色的期待。傳統(tǒng)的性別角色是否已經(jīng)對青少年失去了約束力度?媒體上常常出現(xiàn)的男女兩性“中性化”，是否有利于青少年的健康成長?

日前，蘇州大學(xué)教育學(xué)院的5名本科生完成了一項“大學(xué)生性別角色形成”研究課題，調(diào)查歷時近一年，覆蓋了全國東、中、西部27所不同的高校，在大一至大四的大學(xué)生中，收回有效問卷5008份，經(jīng)過定量的數(shù)據(jù)分析和定性的個案訪談，試圖揭示出以上問題的答案。

“雙性化”兼有男女優(yōu)良品質(zhì)

心理學(xué)家把人的性別角色分為了男性化、女性化、雙性化和未分化四類。按照心理學(xué)的理論，每個人都可以是雙性化的。所謂“雙性化”，是指一個人兼有男性化與女性化的氣質(zhì)。雙性化者并非“變態(tài)”，相反眾多研究表明，雙性化者兼有男性和女性較為優(yōu)良的品質(zhì)，往往具有更強的社會適應(yīng)能力。

調(diào)研結(jié)果顯示，33.0%的被調(diào)查大學(xué)生顯示為雙性化性別類型，而男性化比例和女性化比例分別僅占18.5%和18.3%，未顯示明顯性別類型的未分化大學(xué)生比例則占到了30.3%。性別的單性化已成為少數(shù)人群，“獨立、愛冒險、競爭性強……”這些男性氣質(zhì)不再是男生的專利。

“女生少了賢良淑德，男生缺了高大威猛，這也就不難理解為什么‘超女’、‘好男兒’的中性造型獲得了那么多大學(xué)生‘粉絲’的擁躉。從這個角度看，即便是舞臺上中性化的扮相和表演，也有值得我們關(guān)注甚至研究的地方。”課題組成員徐振華同學(xué)說。