基層的期盼———歡迎你 需要你 培養你

隨著軍隊現代化建設的推進，越來越多的高新裝備列裝基層部隊，對兵員的文化素質和專業技能要求越來越高，因此基層對大學生的需求十分強烈。“哪里迫切需要，哪里就是成才成功的好舞臺。”王猛所在大隊政委林斌鼓勵說。

王猛所服役的東海艦隊某護衛艦大隊是一支擔負戰備巡邏任務的戰斗艦艇部隊，近年來陸陸續續接收了幾十名大學生戰士。在對34名大學生戰士的調查中我們了解到，有28名大學生士兵活躍在一線技術崗位，大部分被任命為班長、副班長，榮立三等功的有2名，入黨的有10名，獲“優秀士兵”稱號的有20多名，被任命為技師的有15名，被評為技術能手的有8名，成才進步比例遠高于普通基層戰士。

大學生戰士的素質能力普遍得到基層帶兵人的高度評價。某護衛艦政委何國文說，在執行各項任務中，大學生戰士文化基礎好，接受新知識能力強，相對培養潛力大，尤其是技術要求高的崗位表現更為明顯，往往大學生戰士還沒分配下來就被設計好了培養方案。

采訪中了解到，大學生戰士到基層部隊面對理想和現實的落差會有段失落期，但調整適應很快。與新畢業大學生軍官相比，他們沒有被賦予過多的壓力和繁雜事務，從普通一兵起步，勝任崗位往往更加迅速。

該護衛艦大隊給每個大學生戰士建立了成才檔案，確立“培養聯系人”，通過思想上啟發、生活中關心、工作中幫助，讓一時“水土不服”的大學生士兵順利度過了“磨合期”。

去年從中國傳媒大學入伍的栗世民如今非常喜歡部隊的氛圍。他說以前在電腦網絡里浪費了很多時間，為了改變自己虛浮的狀態，他等不及畢業就選擇了參軍入伍。到了部隊他感受到強烈的惜才氛圍，因此學習緊迫性反而比在校時更強了。得知今年的預征制度給畢業生提供了補償學費、提前預征等優惠政策，他不無羨慕地說：“好的政策要好好珍惜把握。”

相關建言 對全面征召大中專畢業生當兵服現役的幾點思考

-73081部隊常國虎

全面征召大中專畢業生當兵服現役，是積極適應軍隊現代化建設的戰略需要。

當前，全面征召大中專畢業生當兵服現役可以考慮從以下幾個方面入手。一是強化全民國防意識及征兵宣傳。要以學習貫徹《國防教育法》為契機，把教育內容納入全民精神文明建設總體規劃和黨校干部培訓班學習計劃及大中小學生思想品德教育課程；新聞媒體要開辟“國防教育專版”、“國防教育園地”、“國防教育講座”等欄目，進一步介紹《人民防空法》、《國防法》、《兵役法》及其它國防知識。具體地講就是要突出教育針對性，實現由一般向重點教育轉變；突出教育層次性，實現由部分人受教育向全民受教育轉變；突出教育方式的靈活性，實現由單一說教向多種形式轉變；突出組織的配套性，實現由部門抓向社會齊抓共管轉變，從而將國防教育不斷引向深入。二是完善有關法律條款。隨著我國高等教育由“精英教育”向“大眾教育”轉化，從法律上規定大中專畢業生必須服兵役已經具備了現實條件，而且國外許多國家早已實行了這樣的規定。因此，可以考慮把大中專畢業生必須服兵役、未被軍隊征召服兵役的適齡青年交納國防費、在軍隊與地方同時需要大中專畢業生時，優先滿足軍隊建設需要等列入法律條款，并適當放寬入伍年齡；入伍年齡可根據不同軍兵種實際，放寬到23至25周歲，以拓寬兵員渠道。三是改革征兵的方式方法。各高等院校人武部負責所在學校當年畢業生的征兵報名登記工作，并將畢業生檔案材料郵寄學生原籍人武部，待征兵工作開始時參加體驗；體檢合格者應征入伍，不合格者方可攜本人檔案材料到人才市場就業，否則追究法律責任；同時，根據學歷層次、分配去向、成果大小，合理確定待遇，從而確保全面征召大中專畢業生當兵服現役目標的實現。(倪防震 禹威 陸文強）