世界現代化和現代化一樣，都沒有統一定義。在本期報告里，世界現代化包括世界層面的現代化和世界范圍的國家現代化，世界層面的現代化包括世界整體的現代化、世界六個領域的現代化和世界現代化的宏觀結構等。一般而言，世界現代化既是現代化的一種表現形式，也是現代化研究的一個研究對象；世界現代化理論既是關于世界層次的現代化的一種宏觀理論，也是現代化理論的一個分層次理論。世界現代化以國家現代化為基礎，國家是現代化的基本單元。世界現代化的科學原理，不僅包括世界現代化理論，而且涉及現代化的一般理論、分階段理論、分層次理論和分領域理論等。本章將簡要討論現代化研究的歷史演變、現代化理論的主要流派、現代化理論的基本原理和現代化理論的政策含義（圖2-1）。世界現代化理論作為一種分層次理論（圖2-2），屬于空間維度的現代化理論，將在第三節專門討論。

圖2-2 世界現代化的理論定位（第二次現代化理論的結構圖）

參考資料：何傳啟, 2003.

注：（1）根據研究單位的不同，可以把現代化研究分為六個層次：世界現代化、國際現代化（跨國層次）、國家現代化、地區現代化、機構現代化（贏利和非贏利機構）和個體現代化。（2）根據研究范圍的不同，可以把現代化研究分為三種類型：世界范圍的現代化、國家范圍的現代化、地區范圍的現代化。（3）世界范圍的現代化包括世界范圍的世界、國家和地區現代化等。（4）世界現代化包括世界層面和世界范圍的現代化（表1-1）。世界層面的現代化包括世界層面的世界現代化、世界六個領域現代化和世界現代化的宏觀結構等。“世界層面的世界現代化”與“世界范圍的世界現代化”是同義詞。（5）世界現代化以國家現代化為基礎，涉及國家現代化、國際競爭和國際體系變化等。（6）在本期報告里，世界現代化特指世界層面的現代化和世界范圍的國家現代化，世界現代化理論是現代化理論的一種分層次理論；世界現代化的科學原理，不僅包括世界現代化理論，而且涉及現代化的一般理論、分階段理論、分層次理論（世界、跨國和國家）和分領域理論等。現代化的分階段理論屬于時間維度的現代化理論，現代化的分層次理論屬于空間維度的現代化理論。

現代化研究的歷史演變

世界現代化起步于18世紀，現代化單詞出現于18世紀，現代化研究則是20世紀開始的。關于現代化研究的學術爭論始終存在，有些時候批評意見占主導地位，現代化理論在批評聲中不斷演進。20世紀里現代化研究有三次高潮，產生了一批現代化理論。

現代化概念的歷史演變

在我國，“現代化”一詞大約出現在20世紀初。在歐美國家，“現代化”一詞大約出現在18世紀中葉。在18～19世紀，現代化是一個普通詞。在20世紀，現代化逐步成為一個社會科學的專業詞。現代化研究逐步成為一種交叉科學研究。

1、現代化概念的起源

在英文里，“現代化”有名詞（modernization）和動詞（modernize）兩種形式，它們是從“現代”（modern）衍生出來的（表1）。從“現代”到“現代化”，基本詞義是一脈相承的。

表2-1 “現代化”單詞的中英文對照

在16世紀，歐洲文藝復興運動進入尾聲。相比中世紀的宗教和封建專制，歐洲的思想和社會生活發生了很大變化，航海大發現激發了人們的空前熱情，歐洲人相信一個新時代已經來臨，那就是現代（modern）①。16～17世紀發生了科學革命，17世紀發生了英國資產階級革命，17～18世紀發生了啟蒙運動，18世紀發生了英國農業革命和工業革命。到18世紀中葉，歐洲翻天覆地的變化，已經使部分人相信，“適應現代的特點、滿足現代的需要”代表了發展方向。于是，現代化的動詞（modernize）誕生；隨后不久，現代化的名詞（modernization）問世。