中新網12月5日電 臺北時間4日，2006年學生基礎素養世界研究計劃評比結果揭曉。在57個國家和地區中，臺灣地區學生的數學素養排名世界第一，超越往年第一的芬蘭與香港。

據臺灣《中國時報》報道，這項評比由經合組織(OECD)舉辦，抽測十五周歲的在讀學生。該項評比主要分三個領域：閱讀素養、數學素養及科學素養。

評比顯示，臺灣地區學生的數學素養排名世界第一；科學素養居第四；閱讀 素養則排名第十六。

學生基礎素養世界研究計劃臺灣地區的計劃負責人、花蓮教育大學校長林煥祥說，這顯示臺灣學生接受“九年一貫”課程后，學習成就表現不但沒有退步，反而有優異的表現。但閱讀素養排名第十六，且細部分析科學素養結果，臺灣學生“形成科學議題能力”排第十七，科學論證能力居第八，都較差一些，這兩項能力都和閱讀有關。